树叶云SAS教程里讲的那个数组，怎么用起来其实没那么难理解

树叶云SAS教程里讲的那个数组,其实就像我们生活中一个特别常见的场景：给一个班级的学生点名，你一旦把这个场景想明白了，数组就一点也不神秘了。

（来源：树叶云SAS教程 - “数组基础”章节）

教程里开篇就说,数组不是一个存放数据的仓库，而是一个临时给一堆变量起的“绰号”或者“小组名”，这个说法非常关键，是理解数组的第一步，很多人一开始会以为，创建一个数组就像是新建了一个Excel表格，要往里面填数据，其实完全不是这么回事。

想象一下,你是班主任，手里有一张花名册，上面有50个学生的名字：张三、李四、王五……一直到第50个学生，你需要每天做一件重复的事情，比如检查每个人的作业。

笨办法是：你站起来喊：“张三，作业交了吗？李四，你的呢？王五……” 这样重复50次，对应到SAS里，如果你有50个变量，叫score1, score2, score3 ... score50，你想把每个变量都加10分，你就得写50行代码： score1 = score1 + 10; score2 = score2 + 10; ... 一直写到第50个，这太累了，而且容易出错。

聪明的办法是：你站起来，对着全班同学说：“第一小组的同学，请把作业交上来！” 你不需要点50个名字，只需要喊一次“第一小组”这个“组名”，这个组里的所有成员就都明白要干什么了。

这里的“第一小组”，就是SAS里的数组。

（来源：树叶云SAS教程 - “数组定义与应用”示例）

我们把这个场景翻译成SAS代码,你要“成立这个小组”，也就是定义数组，教程里给出的基本格式是这样的：

ARRAY 数组名{数组元素个数} 变量1 变量2 ... 变量n;

对应到我们的例子：

• 数组名：就是你给小组起的名字，比如就叫“学生”，可以随便起，但要有意义。
• 数组元素个数：就是小组里有几个成员，比如50个。
• 变量1 ... 变量n：就是具体是哪50个学生，也就是那50个变量名：score1, score2, ..., score50。

代码写出来就是： ARRAY student{50} score1-score50;

这行代码的意思就是：我临时成立一个叫“student”的小组，这个小组有50个成员，成员分别是score1, score2, ..., score50这些变量。

小组成立好了,怎么用呢？这时候就要请出另一个神器：循环（DO LOOP），教程里强调，数组和循环通常是形影不离的好搭档。

你点名小组的时候,心里其实是在默数：“第1个，第2个，第3个……” 这个默数的过程就是循环，在SAS里，我们用一个索引值i来代表这个位置。

你就可以用一行命令,完成对全班50个人的操作：

DO i = 1 TO 50; student{i} = student{i} + 10; END;

我们来一步步看这串代码在干什么：

1. DO i = 1 TO 50;：开始循环，让i从1开始，一直到50，这就好比你的目光从第一个学生扫到最后一个学生。
2. student{i} = student{i} + 10;：这是循环体，是具体要做的动作。
   • 当i=1时，student{1}就代表score1，所以这行代码等于score1 = score1 + 10;
   • 当i=2时，student{2}就代表score2，所以这行代码等于score2 = score2 + 10;
   • ... 以此类推，直到i=50。
3. END;：循环结束。

你看,原本需要写50行的重复代码，现在只需要3行就搞定了！这就是数组和循环结合起来的巨大威力。

（来源：树叶云SAS教程 - 数组的实用技巧）

教程后面还举了一些更贴近实际的例子,比如处理问卷调查数据，假设你有一份问卷，有20道题，变量名是q1到q20，现在你想把所有的“99”（通常代表“缺失值”）替换成标准的SAS缺失值“.”。

如果没有数组,你得写20条IF语句： if q1=99 then q1=.； if q2=99 then q2=.； ... 又是20行。

用了数组,一切变得非常简单： ARRAY ques{20} q1-q20; DO i = 1 TO 20; IF ques{i} = 99 THEN ques{i} = .; END;

清晰、简洁，而且不容易出错，万一以后题目增加到30道，你只需要把数组定义里的20改成30就行了，循环部分完全不用动。

总结一下树叶云教程的精髓：别把数组想复杂了，它就是一个“化繁为简”的工具，通过起一个“组名”，把对多个变量的重复操作，打包成一个用循环就能轻松搞定的任务。 下次你再遇到需要处理一堆名字类似的变量时，比如month1-month12、income2010-income2020，你就应该立刻想到：“是时候请出我的‘小组长’——数组了！”