聚焦江苏省名师空中课堂，直播助力学生远程学习新体验

（来源：江苏省教育厅官网相关新闻报道）江苏省教育厅为应对特殊时期学生的学习需求，同时也为促进优质教育资源的均衡共享，全力打造了“江苏省名师空中课堂”这一线上教育平台，该平台的核心亮点在于其大规模的实时直播授课功能，旨在为广大学生，特别是偏远地区或居家学习的学生，提供一种全新的、高效的远程学习体验。

（来源：平台功能介绍及用户反馈）与传统录播课不同，直播课堂的最大优势在于其“实时互动性”，在“名师空中课堂”的直播间里，学生不再是单向的听众，他们可以像在真实的教室里一样，通过弹幕、举手连麦等功能，随时向屏幕另一端的名师提问，当讲解到一道复杂的数学题时，学生如果对某个步骤不理解，可以立刻在讨论区发出疑问，老师会实时看到并予以解答，这种即时的反馈机制，极大地消除了远程学习带来的距离感和孤独感，让学生感觉老师就在身边，学习动力和专注度都得到了显著提升，有学生反馈说：“以前看录播课，有不懂的地方只能自己琢磨或者等以后问同学，现在可以直接问老师，感觉特别踏实。”

（来源：对参与授课教师的访谈）为了保证直播课的质量，江苏省教育厅精心遴选了全省各市的特级教师、学科带头人和教学能手组成名师团，这些老师不仅教学经验丰富，深谙学科知识重点难点，而且为了适应线上教学的特点，都接受了专门的培训，学习如何更好地在镜头前展现教学内容，如何设计互动环节抓住学生的注意力，一位参与直播的语文老师分享道：“备课的时候，我们不仅要准备精炼的课件，还要预想学生可能会在哪些地方产生疑问，设计一些小的互动话题，让屏幕‘热’起来，避免变成一个人的‘独角戏’。”

（来源：平台技术保障部门说明）“名师空中课堂”的流畅体验离不开强大的技术支撑，平台采用了稳定的流媒体技术，能够支持数十万学生同时在线学习而不会出现卡顿，清晰的音视频画质保证了板书和老师表情的细节都能被学生清晰捕捉，平台还提供了回放功能，这意味着即使学生因为特殊情况错过了直播，也可以在课后任何方便的时间点播回放，进行复习和巩固，做到了学习时间的自主灵活安排，有家长表示：“这个回放功能太实用了，孩子可以反复观看没听懂的部分，相当于把名师请回了家，随时可以请教。”

（来源：教育专家点评）教育专家指出，“江苏省名师空中课堂”的直播模式，不仅仅是特殊时期的一种应急措施，更是对未来教育形态的一种有益探索，它打破了地域和学校的壁垒，让优质教育资源得以通过互联网高效流动，促进了教育公平，它也培养了学生的自主学习能力和信息素养，为他们适应未来的数字化学习生活打下了基础。

（来源：总结性报道）“聚焦江苏省名师空中课堂，直播助力学生远程学习新体验”这一举措，通过真实的课堂互动、顶尖的师资力量、稳定的技术保障和灵活的学习方式，成功地将线下课堂的临场感和线上学习的便捷性结合起来，为学生创造了一种沉浸式、高效率的远程学习新模式，它不仅是应对挑战的智慧方案，更是江苏教育迈向信息化、现代化的重要一步，切实让学生们无论身处何地，都能享受到高质量的教育。